PEDIMOS INFORMACIÓN A MUSEOS.

Una de las partes  de nuestro proyecto de los dinosaurios es recibir la mayor información de todos los lugares de los que la podamos recibir para estar lo mejor informados y poder contrastar ideas y aprender más y mejor. Para ello hemos decidido escribir a algunos museos o agrupaciones de personas que a través de internet hemos conocido y que son "especialitas" en dinosaurios.
Dividimos la clase en grupos de 4 alumn@s y a cada grupo se les dio la dirección a la que tenían que escribir una carta lo más cordial y precisa posible, en la que se contase lo que hacemos en el cole, por qué les escribimos, qué información queremos pedirles u obtener de ell@s,... les pusimos también la dirección de este nuestro blog para que viesen lo que vamos trabajando sobre el tema y sobre otros temas.
Un par de semanas antes, aprendimos en clase las partes de una carta, las partes del sobre, cómo se escribían, qué podíamos poner, cómo dirigirnos a las personas con las que nos queríamos comunicar, etc., información que nos fue muy útil para llevar a cabo esta parte de nuestro proyecto de investigación.


Finalmente escribimos a:

- DINÓPOLIS en Teruel.

- MUSEO JURÁSICO DE MUJA en Colunga (Asturias).

- FUNDACIÓN PARA EL ESTUDIO DE LOS DINOSAURIOS DE CASTILLA Y LEÓN en Salas de los Infantes (Burgos).

- MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES en Madrid.

- MUSEO PALEONTOLÓGICO DE ALPUENTE en Valencia.

Mandamos cartas

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Además con este trabajo aprendimos lo que es el FRANQUEO PAGADO. Nuestra Orientadora y Secretaria del centro, Yohana, nos explicó cómo se mandaban las cartas desde el colegio... ¡con el franqueo pagado!. A algunos nos sonaba la palabra pero nadie sabía con exactitud qué significaba por lo que nos lo explicó y de paso nos ayudó a mandar nuestras cartas que después echamos al buzón que hay frente el colegio y Pedro (el cartero del pueblo) se encargó de que llegasen sanas y salvas a sus destinos.


Por cierto el franqueo pagado es una manera de mandar muchas cartas y no tener que estar comprando sellos cada vez que mandas una carta. En los sobres que mandamos ponía arriba a la derecha (donde normalmente va el sello), nosotros no tuvimos que poner sello porque con este método el colegio a través de internet tiene una cuenta con Correos y al finalizar el mes se cobra el total de cartas que han mandado. Se tenía que pesar el sobre en una pequeña báscula y dependiendo de su peso y el destino que llevase (pueblo o ciudad) tenían un precio. Fue muy interesante.

Bueno, pues esto es todo, esperamos tener pronto respuesta.